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内向的孩子往往不善言谈，从外表看显得比较冷漠。除了一些亲密的朋友和家人，他们是不愿和别人接触。不善与人交往，在人多的地方会变得非常拘谨，可能只会在熟悉的朋友面前变得无话不谈。多是慢性子，性格敏感，喜欢幻想、思考，而且他们更喜欢一种有规律的生活，当生活产生变化的时候，会变得比较焦虑。
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“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
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爱学习不是天生的，不爱学习也不是天生的，都有一些后天的因素在其中。
下面列出了五类导致孩子不爱学习的原因，孩子、家长、学校都需要从中反省！
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青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。
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教育要有规则，但规则不能随心所欲而制订。对孩子严爱有度，把握好规则。便是教育成功的一半了。
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发现孩子早恋怎么办？家长怎样才能帮助孩子呢？下面5个步骤也许会帮助家长解燃眉之急。
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由于目前我国心理保健网络还很不健全，因此，教师有意识地结合平时的教育教学工作，作好中学生心理健康问题的预防工作就显得十分重要。
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学生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学等方面，遇到各种心理困惑和问题，影响德、智、体、美、劳诸方面的发展。在这种情况下，注重心理健康教育，不仅是社会和时代发展的需要，是对传统学校教育的重要补充，也是学生全面发展、实施素质教育的需要。在这个过程中，学校与家庭要全面了解学生，关心体贴学生，设身处地为学生着想，帮助学生，做学生的知心朋友。
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数据表明，现在好多学生常常出现厌学的情绪，学习的能力并不主动，那么为什么会这样呢，应该好好分析一下原因，帮助学生更好的投入学习。下面小编带您一起来看看吧。
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根据调查，网瘾的高发人群多为12－18岁的青少年，以男性居多，男女比例为2：1，这些青年大脑发育并不成熟，容易被诱惑，但是心理能力却很弱，再加上患有网瘾，心理就变得更加脆弱了。如何戒除网瘾，为这些孩子重新树立自信已经成为了我们的首要任务。那么如何戒除网瘾呢？
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中学生的学习在个体整个学习过程中极为重要，有一个承上启下的作用，如果其学习兴趣浓厚、态度断正，可以为以后学习打下良好与坚实的基础，否则，若出现厌学等负面现象，则会对以后学习起到消极影响，影响以后学习潜能的发挥。
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很多学生因为迷恋上网不仅荒废学业,损害身体健康,还对家庭社会造成不可估量的影响。我们身处这样一个时代,不让学生接触电脑、不接触网络游戏是不现实的。“网瘾”问题的解决,要大禹治水,疏而不堵。
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青春期是青少年身心健康快速发展的关键时期。这个阶段他们普遍情绪不稳定、容易烦躁、冲动，童年的经历、来自学业、家庭的压力等等，很容易导致青少年抑郁症这类心理问题的出现。
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同性恋不是病，不是罪恶，是自然现象，是人类在进化中产生的一些特殊基因，致使部分人群产生了同性吸引的性取向。但是，未成熟青少年的同性恋行为，多是因为环境因素或者本身性心理发育阻滞造成的，应及早纠正。而预防，应在童年期开始。
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孩子迷恋上网，这种情况是家长头疼不已的，孩子一旦迷恋网络以后会导致学习不认真，甚至厌恶学习，孩子的身体状况也会越来越不好，长时间上网很容易导致眼睛过度疲劳，从而引发近视，或者大脑高度运转，致使疲劳容易出现头晕眼花，所以说为了给孩子一个健康的环境，素质教育就成了当代的主流。
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老中医说：怒伤肝，悲伤肺，惊喜伤心恐伤肾，忧思伤脾胃。控制好情绪，调整好心态，身心快乐，阴阳平衡，百病不生。把消除忧郁、收获快乐的方法给朋友，希望人人早一天自由自在，做自己心灵的主人，收获人生的快乐、幸福和精彩！
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上网为了玩形成的是网瘾，上网为了工作而离不开是上网过度。你没别的事可做，用上网打发时间而过度，这是越过了网瘾倾向，已经是轻度网瘾了。改变首先是提高认识。然后才能使你自己产生改变的行动。
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作为一种越来越普遍的现象，家长和老师如果不转变过去的思维，只是一味地围堵孩子的早恋，对解决问题并无太多益处。在“疏”和“堵”之间，聪明的老师和家长应该毫不犹豫地选择“疏”，只有合理疏导，才能有效解决初中生的早恋问题。
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有了网瘾如何消除呢？既然网瘾是操作条件反射形成、牢固化所致，而操作条件反射的关键是强化，即上网操作和甜头强化物的结合。所以消除网瘾的办法便是逐步不强化，使上网操作逐渐减少并不和强化物结合，网瘾便很易根除。具体办法是认知行为疗法。
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在中国文化、社会上的普通观点是，早恋对青少年的前途和出息可以有坏处。很重要一种原因是教育制度富有极大竞争性。报纸和别的媒体也报导早恋这现象对学生的危险与家长的担心。这种现象也从一定侧面反映出成人社会对于主流话语权的垄断。而把握好分寸、不轻易越界，这对与自控能力相对较差的青少年还是较高要求，不容易做到。基于很多人认为早恋发生不能避免，而适当的自控及外界对早恋的青少年做出适当的疏导和帮助却是应该的，也是可以做到的。
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