说到青春叛逆期，是每个家长最头疼的问题。其实孩子人生中有三个叛逆期: 1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。

      “孩子的叛逆期到了，真是一点办法没有，只能慢慢熬吧！”持这种观点的家长不在少数，但是这个观点是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没什么不同，反而因为其重要性而应当特别重视。

       “叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。

        还有一部分家长采取打骂、体罚、呵斥、责备孩子。这种做法更是不可取，这种做法有可能促成孩子极端的行为，造成不可挽回的后果。

        孩子进入叛逆期之后，独立心、自尊心空前的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！

        那么怎样能平稳的陪孩子度过叛逆期呢？

        1、做到感同身受，理解孩子的感受。站在孩子的立场用心去体会他的感受。

        2、善于捕捉孩子的良好表现。及时表扬，适当奖励。从中旁孩子体会到是非对错。

        3、找出抵触叛逆的原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

        4、给情绪找个宣泄点。教育人士认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，孩子再发脾气的时候不再责骂或体罚他。

         5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

         6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为应该“有所管有所不管”。

         叛逆期，易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，好的方法是及时寻求专业人士的帮助，千万不能听之任之。