父母的言行举止，影响着孩子的心理健康和发展路径，在孩子生命的每一个阶段，都要顺其自然，适时引导。
       在孩子的生命初期，就应该给予充分的关爱，陪伴也不可或缺；在孩子的成长期，应当帮助他们识别性别，明白做人重要的品质；在孩子的青春期，则要提醒渐渐成为个体的孩子，加强自我保护意识……唯有尊重生命，顺应它自然的发展，才能生养出思想独立、人格独立、经济独立的孩子。
1、性教育：女儿，你爸爸是最尊重我的男人
      在孩子正处于性启蒙的阶段，他们能识别男孩、女孩的一些基本特征。但是很多家长都会忽视性别文化的教育，比如告诉孩子，男性应该是什么样的，一个好的男性应该是什么样的。在孩子初中阶段，就应该跟自己的孩子去聊性话题，共同讨论吸引人的异性。
     “妈妈可以跟女儿聊，当初怎么看上你爸爸爸的，男人最重要的是什么，你看你爸优点在哪儿、优点是什么；而爸爸要跟男孩说，女人最重要的是什么，我当初怎么看上你妈妈的。”
     你希望孩子成为什么样的男（女）人，就要为他们树立怎样的榜样。从识别男女、意识到性别的平等，到尊重和善待异性，这是孩子必修的性教育课。
2、谈早恋：可以，但不能把自己轻易给别人
     家长们遇到孩子早恋的问题，应当用正确的方法进行引导，比如给孩子写信：
 （1）祝贺孩子你长大了，很高兴我的孩子有人爱。
 （2）告诉孩子这是快乐幸福的阶段，但也充满着危险。（危险是哪些）
 （3）什么是恋爱，解释恋爱和结婚是什么关系。
      在懵懂的青春期，孩子之间那种单纯的情愫，越是压制或许越容易适得其反。
      找恰当的时间，帮助他们树立正确的恋爱观，告诉孩子你可以喜欢那个优秀的人，但不可以降低姿态。如果女孩什么要求都不提就给了他，相当于商店的东西降价处理，你能把自己当降价处理吗？不能，所以你要有标准，你要有要求，不能轻易地把自己给别人！
3、谈失恋：你没必要为一棵树放弃森林
      有些孩子因为没有树立正确的恋爱观，在失恋后就会做出极端的行为，无法走出痛苦。其实我们终其一生，遇到不同的人，谈恋爱的是一类人，结婚的是一个人。恋爱的时候是一种感受，这种感受不一定真实。　比如说你去买衣服，进商店，你可能看到这件特喜欢，结果转眼再走几个角了，你又看到另外一件，这时候两件让你选，可能比第一件更好。
      如果你喜欢一个人，不要着急，你就慢慢地去品味。其实社会当中，有很多很优秀的人，或者说符合你条件的人，你还没结婚，干嘛要一棵树上吊死？家长们要给孩子传达豁达的人生态度，让孩子明白，人在年轻的时候，多谈几场恋爱，才能在正好的年龄，遇到那个你真正可以共度一生的人。因为那时你足够成熟，知道自己要什么不要什么，更懂得如何好好去爱，去维系一段感情。所有的错过都是在给真爱让路，所以，失恋未必不是一件好事。
4、谈学习：什么让你快乐那就学什么
对于孩子不爱学习，很多家长都十分头疼，孩子们每天早上七点十分坐在教室里，要坐到5点半，晚上回家写作业写到11点，不是一天，是12年，连周六周日都被占上，这人不疯才怪呢。
  我们应当用生存教育来指导孩子，每个人活下来，是凭自己的哪一种特长？我的价值在哪？对于家长，应该是去了解孩子适合学什么，然后你要跟孩子商量你喜欢做什么，咱们今后选择什么职业。

亲子间彼此依存，但也相互独立，给予孩子更多的选择，才是开明聪明的家长。管理孩子的发展，不等于管束孩子的未来。下等的父母，扼杀孩子的天分；上等的父母，激发孩子的潜能。所以，不妨让孩子做自己的梦，这梦里，不必有父母的希望。
5、谈人性：情感是从小养出来的
       一个人从出生到成人，从无能到全能，是上天最好的安排。在半岁的时候，他还不会说话，但会知道抱自己的人，是不是他要的。这就是情感的开始，这种情感才是人与人控制的最重要的一种方式。
人的心理会发生各种各样的变化，但你会发现，真正能拿住人的就是情感，这个情感实际上是父母养出来的。作为人，要认识世界顺其自然，而不是改变它，否则我们都会自食其果。孩子所需要的最基本的父爱母爱，就是自然的设计，一旦缺失或失衡，都会在孩子往后的人生中，埋下一个巨大的隐患。
  日本作家伊坂幸太郎说：一想到为人父母竟然不需要通过考试，就觉得毛骨悚然。为人父母，要尽力把自己的答卷做到满分，若是做不好，至少要在孩子小时候，尽好养育的责任，培养好依恋的情感。