内容简介：阿军，男，16岁 不愿和父母交流，厌学，没有时间观念，沉迷于网络。

       入学前基本情况：

       性格内向，自卑，思想比较偏激，曾经因为和父母的闹矛盾，从十五楼向下跳，幸亏被抓住了脚，认为弟弟的出生夺走了父母对他的爱，和弟弟的关系处理不好。小学至初中由于父母工作地点的变换，转过几次学，学习成绩一般，父母花钱将他送入重点高中，每周放假一天半，寄宿在校，学习压力大，新环境适应不良，不愿去学校读书，后来父母帮他办理休学，一直在家上网，沉迷于网络游戏和电子书，不愿和父母沟通。

       转变过程：

       针对他自卑的问题，我们给予心理辅导的课程，由专业的心理老师负责他的思想转化工程，从点到面，我们分析孩子的错误思想并以换位思考的方式告诉孩子事情的本身是如何的，只有让孩子意识到自己思想的片面性才有可能从根本改变孩子。

       在孩子玩沙盘游戏的过程中，我们发现孩子总是将摆好的工具换了又换，这或许就是父母曾经总是因为工作原因搬家的缘故造成的，这一点我们不能改变什么，但我们告诉孩子：在大自然中在社会中我们需要的是去适应我们赖以生存的环境而不是等着环境去适应我们。要懂得：物竞天择，适者生存。

       孩子透露在现实生活中找不到一点乐趣，在网络世界中却可以为所欲为，这就是大多数迷恋网络世界的人们的真实想法。虚拟的世界固然会给人带来精神上的享受，但是当人完全沦落为虚拟的奴隶时，就会完全淡漠周边真实的生活，轻微的导致家庭不和谐、进入现实生活就没有目标没有追求，严重的甚至会危及到自己的生命和其他人的生命，就比如孩子在和父母发生矛盾后从十五楼跳下去！

       孩子积极参与我们的辅导，并以一种崭新的姿态和我们交谈，当各项测试正常时，我们庆幸又成功挽救了一个孩子。

       转变效果：

       重返学校，懂得如何与人相处，和父母加强了沟通，减少了上网时间做到了按时守时。生活上更是积极自主的创造快乐，现在是一名上进的高二学生。