高年级是与起始年级相对而言的。显而易见,高年级孩子的厌学,往往发生在一定学段之后。
这时候的孩子虽然已经积累了相当的基础知识,可是由于平时对各知识点之间的关联、思维并没有融会贯通,很可能只是仅仅满足了表面上的“懂”,对后续知识的学习并没有真正理解,所以对综合性较强的知识和题目会感到无从下手。
这种情形,同样可能发生在其他学科中。尤其是在各种综合型题目中,这种情形表现得尤为突出。要知道,越是综合性强的题目,分值越大,越能决定孩子的考试总分和排名,对他们的学习情绪影响更大。
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